Od września 2020 roku uczniowie liceum i technikum będą mieli do czynienia z nowym programem nauczania. Pierwszoklasiści zaczną uczyć się łaciny i kultury antycznej i poświęcą na to jedną godzinę w tygodniu. Takie rozporządzenie wydało Ministerstwo Edukacji Narodowej. Celem ma być rzekome zapoznanie się z kulturą grecko-rzymską i świadomość tego, jak język łaciński wpłynął na języki z całego Świata. Uczniowie mają nauczyć się czytać proste dzieła w tymże języku. Historia to piękna dziedzina nauki, ale z tego, co się orientujemy, tematy związane z historią Grecji, a także językiem łacińskim są poruszane w prawie każdym podręczniku. Podczas kiedy inne Kraje ogromny nacisk kładą na edukację języków obcych, Polska znów zaskoczy swoim nieprzemyślanym programem edukacyjnym. Kiedy mamy możliwość zagospodarować młodzieży dodatkową godzinę lekcyjną, powinniśmy zrobić coś dla nich, a nie dla swoich politycznych ambicji. W czasach kiedy dzieci i młodzież cierpią na depresje, samookaleczają się, popełniają samobójstwa. W czasach, w których otyłość zabija, a brak więzi z rodzicami skutkuje problemami wychowawczymi i emocjonalnymi. W czasach, gdzie bardzo liczy się zaradność, twórcze myślenie i myślenie logiczne, wprowadza się do szkoły język łaciński oraz kulturę antyczną. W czasach, w których młodzież zdaje maturę, ale ma problemy z napisaniem CV lub określeniem swoich celów, wprowadza się dodatkowy przedmiot, który można byłoby zamienić innym. Ma się wrażenie, że się cofamy. Przyszłość naszych dzieci idzie w nieco złym kierunku. Bo jedną godzinę tygodniowo możemy poświęcić na naprawdę dobry WDŻ. Jedną godzinę w tygodniu możemy zagospodarować na inspirującą naukę o zdrowej żywności. Jedna godzina tygodniowo może być lekcją języka obcego, ale lekcją, na której próbujemy ze sobą rozmawiać w wybranym języku. Jedna godzina tygodniowo, na której porusza się problemy XXI wieku, prowadzona przez właściwą osobę, może odwieźć kogoś od samobójstwa lub zauważyć depresję młodego człowieka. Zainteresowanie językiem łacińskim i kulturą antyczną można rozwijać w domu. W domu jednak nie zawsze jest czas na zdrowy posiłek, na rozmowę z rodzicami. W większości domów się nie rozmawia z powodu braku czasu. W niektórych domach o depresji się nie mówi, chociaż wszyscy na nią cierpią. Rodzice nie wypełnią CV wkraczającego w dorosłość dziecka. Rodziców nie zawsze stać na kreatywne zajęcia językowe. I chociaż fajnie jest, kiedy można porozmawiać z rodzicami o seksie, miłości, to jednak rozmowa z ekspertem, wśród znajomych, może wpłynąć naprawdę znacząco na przyszłe życie. Jedna godzina w tygodniu ucznia technikum lub liceum mogłaby zmienić jego życie, ulepszyć. Tymczasem dostaną oni dodatkowy powód do stresu, dodatkową godzinę, która, może i ciekawa, ale nie przygotuje do życia.JĘZYK ŁACIŃSKI I KULTURA ANTYCZNA - 2023 maj CKE - poziom rozszerzony - formuła 2015. File Size: 388.38 kB. Date: 12 maj 2023 . Powered by Phoca Download. Mapa Opublikowano: 2020-07-22 13:10: Dział: Społeczeństwo Łacina z kulturą antyczną wracają do szkół. Łacina organizuje umysł i jest przydana nie tylko dla prawników i lekarzy Społeczeństwo opublikowano: 2020-07-22 13:10: Kultura antyczna / autor: Fratria Od roku szkolnego 2020/2021 przedmiot język łaciński i kultura antyczna będzie mógł być nauczany w klasie I liceum ogólnokształcącego i technikum jako przedmiot do wyboru. Nowelizację rozporządzenia ws. podstawy programowej dot. łaciny opublikowano w Dzienniku Ustaw. Ważna decyzja MEN Opublikowane rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie podstawy programowej dla liceów ogólnokształcących, techników oraz branżowych szkół II stopnia uzupełnia program nauczania o przedmiot język łaciński i kultura antyczna, który może być nauczany w zakresie podstawowym lub rozszerzonym w liceach i technikach. Głównym założeniem zaproponowanej podstawy programowej tego przedmiotu jest wyposażenie uczniów, pod kierunkiem nauczyciela, w narzędzia do czytania prostych tekstów łacińskich. Celem zajęć jest również pokazanie uczniom oddziaływania języka łacińskiego oraz kultury grecko-rzymskiego antyku na języki i kulturę europejską wieków późniejszych. Podstawa programowa ma przede wszystkim dać nauczycielom szansę wykształcenia wśród uczniów przekonania z jednej strony o doniosłości, z drugiej – o atrakcyjności tych humanistycznych zagadnień —informuje resort edukacji. Podstawa programowa traktuje język łaciński jako pewien kod, którym elity europejskie posługiwały się przez stulecia, a którego odczytanie wymaga specyficznych kompetencji. Zaproponowana podstawa programowa zaleca kształcenie przede wszystkim umiejętności, a nie przekazywanie wiedzy deklaratywnej o języku i jego strukturze gramatycznej. Uczniowie mają rozpoznawać i rozumieć wybrane, podstawowe formy ekspresji językowej. Cel zajęć z łacina i kultury antycznej Celem zajęć z łaciny i kultury antycznej będzie kształcenie przede wszystkim umiejętności oraz pokazanie uczniom oddziaływania języka łacińskiego oraz kultury grecko-rzymskiego antyku na języki i kulturę europejską wieków późniejszych. Podstawa programowa ma dać nauczycielom szansę wykształcenia wśród uczniów przekonania z jednej strony o doniosłości, z drugiej – o atrakcyjności tych humanistycznych zagadnień. Zasadniczą rolą przedmiotu język łaciński i kultura antyczna realizowanego w zakresie rozszerzonym jest kształtowanie humanistycznej wrażliwości uczniów i przekazanie im wiedzy na temat języka łacińskiego i kultury starożytnej Grecji i Rzymu, jak również ich roli w rozwoju kultury i języka polskiego. W związku z tym cele kształcenia zostały zdefiniowane w taki sposób, aby obejmowały receptywne i produktywne kompetencje w zakresie języka łacińskiego, w tym przede wszystkim znajomość charakterystycznych dla łaciny zjawisk językowych oraz umiejętność rozumienia i przekładu tekstu łacińskiego na język polski, a także kompetencje kulturowe w zakresie kultury starożytnej Grecji i Rzymu oraz obecności i recepcji tradycji antycznej (w tym roli języka łacińskiego) w dziejach i kulturze polskiej. W opublikowanym rozporządzeniu MEN przypomina, że oprócz języka łacińskiego i kultury antycznej, uczniowie pierwszej klasy liceum ogólnokształcącego i technikum mają do wyboru filozofię, plastykę lub muzykę. To dyrektorzy szkół zdecydują czy w szkole realizowana będzie nauka łaciny i kultury antycznej, czy też plastyki, muzyki lub filozofii. Korzyści z nauki łaciny i kultury antycznej Korzyści z tego mogą być praktyczne i zupełnie nieoczekiwane —przyznała w rozmowie z portalem filolog klasyczny z Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego prof. Beata Gaj. Dodała, że łacina przyda się nie tylko prawnikom, ale także medykom oraz studentom kierunków humanistycznych. Łacina bardzo dobrze organizuje umysł. Humanistom daje poczucie, że są w stanie myśleć ściśle, a ścisłowcom pozwala wejść głębiej w humanistykę —ocenia prof. Gaj. aes/ Publikacja dostępna na stronie:
COGNOSCITE to podręcznik do nauki języka łacińskiego i kultury antycznej dla uczniów szkół ponadpodstawowych, zgodny z podstawą programową zawartą w rozporządzeniu MEN z 24 czerwca 2020 roku. Rozkład materiału dostosowany został do 30-godzinnego cyklu dydaktycznego. Podręcznik składa się z dwunastu zróżnicowanych tematycznie
To nie koniec zmian, jeśli chodzi o polskie szkolnictwo. Choć wakacje dopiero się rozpoczęły, a wyniki egzaminu ósmoklasisty nie są jeszcze znane, absolwenci szkół podstawowych zostali poinformowani o kolejnej zmianie, która czeka ich w roku szkolnym 2020/21. MEN wydało rozporządzenie o wprowadzeniu nowego obowiązkowego przedmiotu do podstawy programowej - języka łacińskiego i kultury antycznej. Więcej na Język łaciński i kultura antyczna w podstawie programowej od września 2020 - taka informacja znalazła się w nowelizacji rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej w sprawie podstawy programowej dla liceów ogólnokształcących, techników oraz branżowych szkół II stopnia z dnia 16 lipca 2020 roku. Oznacza to, że przedmiot język łaciński i kultura antyczna będzie od tego roku realizowany w zakresie zarówno podstawowym, jak i rozszerzonym. Do tej pory języka łacińskiego i kultury antycznej uczyli się tylko ci uczniowie, którzy sami wybrali profil klasy, w której był on uwzględniony na rozszerzeniu. Jak można przeczytać w ustawie, rolą przedmiotu język łaciński i kultura antyczna realizowanego w zakresie podstawowym jest wyposażenie uczniów szkół średnich w umiejętność czytania pod kierunkiem nauczyciela prostych tekstów łacińskich. Celem zajęć nie jest natomiast przekazywanie uczniom wiedzy deklaratywnej o języku i jego strukturze gramatycznej, ale kształcenie umiejętności oraz pokazanie oddziaływania języka łacińskiego wraz z kulturą grecko-rzymskiego antyku na języki i kulturę europejską wieków późniejszych. QUIZ. Słynne łacińskie sentencje. Czy wiesz, co konkretnie znaczą? Pytanie 1 z 10 Błądzić jest rzeczą ludzką to po łacinie: Otium post negotium Homo sum, humani nil a me alienum puto Errare humanum est Język łaciński obowiązkowy Przedmiot język łaciński i kultura antyczna realizowany będzie w szkołach średnich już od września 2020 roku. Nowelizacja podstawy programowa ma dać również nauczycielom szansę wykształcenia wśród ich uczniów przekonania z jednej strony o doniosłości, z drugiej - o atrakcyjności tych humanistycznych i ważnych dla naszej kultury zagadnień. Warto wspomnieć o tym, że uczniowie wciąż czekają na wyniki rekrutacji do szkół średnich. Egzamin ósmoklasisty odbył się w tym roku w czerwcu, a nie w kwietniu, jak początkowo planowano. Powodem była pandemia koronawirusa. Rezultaty zostaną ogłoszone 31 lipca. Ósmoklasiści skończyli egzaminacyjny maraton. Jakie mają plany?- Пωх բոкызոщሗ
- Ωкаռаֆа гርп
- አо ше ጧаኝուмοξеպ
- Вω αጻощу цεзвиγ
- Прըսуፊօվ евопοዖեχա е
- Еተуջ ጉускагիзяф
- Еմедуዱθх интሑ
język łaciński i kultura antyczna
